Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад комбинированного вида № 213" города Краснодара
Общие сведения о работе детского сада
Детский сад № 213 - детское учреждение нового типа, которое работает не только над проблемами воспитания и обучения, но и над проблемами лечения и оздоровления детей.
Детский сад № 213 в своей работе руководствуется принципами:
• преемственности образовательного, воспитательного и лечебно-оздоровительного процессов между детским садом и начальной школой;
• индивидуального и дифференцированного подходов к детям в учебно-воспитательном процессе;
• комплексного подхода в организации педагогических, социально-психологических и лечебно-оздоровительных мероприятий.
Осуществление образовательной деятельности:
Освоение воспитанниками групп общеразвивающей направленности примерных основных общеобразовательных программ:
• «Программа воспитания и обучения в детском саду» М. А. Васильевой;
• освоение воспитанниками групп общеразвивающей направленности программ дополнительного образования художественно-эстетической направленности «Цветные ладошки» И. А. Лыковой, «Са-Фи-Дансе» Сайкиной, Фирилёвой, «Кукляндия» М. А. Родиной, А. И. Бурениной, «Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий» под редакцией Р. Г. Казаковой, «Искусство народного пения» Н. К. Мешко, «Конструирование и ручной труд в детском саду» Л. В. Куцаков;
• освоение воспитанниками групп компенсирующей направленности ОНР программы коррекционно–развивающей работы «Устранение ОНР у детей дошкольного возраста» Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркино;
• предоставление воспитанникам групп общеразвивающей направленности возможности посещения логопедического пункта (по запросу родителей) с целью получения квалифицированной помощи в коррекции фонетико-фонематических нарушений речи и коммуникативных навыков и умений;
• предоставление родителям (законным представителям) воспитанников возможности выбора режима пребывания в ДОУ: 12 часов, 10 часов, 4 часа;
• предоставление родителям (законным представителям) воспитанников дополнительных образовательных услуг по художественно-эстетическому направлению развития ребёнка через организацию деятельности кружков на бюджетной и платной основе:
- по театрализованной деятельности;
- по изобразительному творчеству;
- по хореографии;
• предоставление родителям (законным представителям) воспитанников вариативных форм дошкольного образования: группы кратковременного пребывания разной направленности и группы семейного воспитания;
• обеспечение благоприятного психологического климата в группах и в учреждении для всех участников педагогического процесса;
• развитие и совершенствование мобильной предметно-развивающей среды групп в соответствии с современными требованиями, с реализуемыми программами, возрастом детей и их гендерной принадлежностью;
• предоставление воспитанникам возможности апробировать себя в различных видах деятельности: игровой, учебной, организаторской и трудовой;
• предоставление спектра квалифицированной консультативной психолого-педагогической помощи всем нуждающимся детям и родителям специалистами ДОУ: педагогом-психологом, учителем-логопедом, инструктором по ФК, музыкальным руководителем, педагогом дополнительного образования;
• оказание образовательных услуг общеобразовательного и дополнительного уровня на высоком профессиональном уровне.
Детский сад №213 работает в различных направлениях инновационного поиска:
• апробирование на практике современных педагогических технологий, направленных на гармоничное, интеллектуальное, личностное и психологическое развитие детей;
• поиск принципиально новых форм организации учебно-воспитательного процесса;
• реализация образовательных программ дошкольного образования производится с приоритетным осуществлением интеллектуального направления развития воспитанников;
• реализация программ дополнительного образования;
• содержание дошкольного образования определяется образовательными программами в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта дошкольного образования по всем направлениям его деятельности, разрешенными Министерством образования. Детский сад вправе выбирать программу из ряда вариативных программ, а также разрабатывать собственные программы;
• образовательные программы реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Детский сад самостоятельно устанавливает последовательность и продолжительность деятельности детей, сбалансированность ее видов, исходя из условий учреждения, содержания образовательных программ дошкольного образования.
|